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【教育强国大家谈】科学研究院常务副院长田聪:一体推进学校教育科技人才事业发展 为扎实推动教育强国建设贡献西电力量

信息来源:西电要闻 时间:2024/10/25浏览次数:

编者按:为深入学习宣传贯彻全国教育大会精神,聚焦“教育强国、西电何为”这一时代课题,在加快推进教育强国、科技强国、人才强国建设中彰显西电担当,在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出新的更大贡献,党委宣传部(融媒体中心)特推出“教育强国大家谈”专栏,邀请学校职能部门、学院负责人谈深入学习全国教育大会精神及习近平同志《论教育》的学习体会。

一体推进学校教育科技人才事业发展 为扎实推动教育强国建设贡献西电力量

科学研究院常务副院长 田聪

习近平总书记在全国教育大会上深刻指出,要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,一体推进教育发展、科技创新、人才培养。习近平总书记的重要讲话,让我们更加深刻认识到建设教育强国的重大战略意义以及推进教育科技人才“三位一体”协同融合发展的必要性紧迫性,为我们一体推进学校教育科技人才事业发展指明了前进方向、提供了根本遵循。

建设教育强国,龙头是高等教育。高校作为拔尖创新人才培养的主阵地、基础研究的主力军和重大科技突破的策源地,是教育科技人才一体化发展的枢纽。深入推进科教融汇、产教融合,是高校推进教育、科技和人才协同发展,培养拔尖创新人才的迫切需要和必经之路。

近年来,学校科技创新事业保持高速发展态势,科研体量站稳廿亿台阶,重大项目重大工程接续突破,科研能力水平大幅提升。同时我们也清醒地认识到,对标建设国家战略科技力量、勇担教育强国科技强国人才强国使命重任的目标要求,学校还存在一定差距。作为电子信息领域科技创新的排头兵高校,我们要深入贯彻落实党和国家对一体推进教育发展、科技创新、人才培养的重大部署要求,全面提升人才自主培养质量,聚力攻关关键核心技术,积极助力发展新质生产力,主动在支撑国家高水平科技自立自强中彰显西电担当。

一是要不断完善学校科技创新体制机制。要以更加积极的姿态主动适应科研范式变革,提档升级推进有组织科研,更好发挥全国重点实验室、国家工程研究中心及集成攻关大平台的引领和聚力作用,更加积极主动承接国家重大科技攻关任务;做深做透基础研究,加快推进医工交叉等前沿交叉研究,努力产出更多标志性原创成果。

二是要持续推动产学研深度融合发展。要坚持开拓融合,以扎实推动“一院一所四融合”为抓手,加速融入企业为主体的科技创新体系,强化与国家重点科研院所、行业龙头企业在平台共建共享、科研合作共赢、人才共育互通、成果转化落地等方面的扎实合作,形成更加紧密的创新共同体。

三是要以科教融汇助力拔尖创新人才培养。要更加注重在重大科研攻关中强化对战略人才、拔尖创新人才的培养,鼓励更多教师积极投身重大工程和重点项目,支持学生广泛参与高水平科研实习实践,在科技项目中培育学生敢于挑战、唯实求真的意志品质,促进科技创新与人才培养相互促进、融合发展。

志不求易者成,事不避难者进。学校事业高质量发展需要我们每一位教育工作者、科技工作者挺身而出,我们要认真学习贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,牢记嘱托、再接再厉、乘势而上,切实落实好全国教育大会关于扎实推进教育强国建设的各项战略任务和重大举措,以“不进则退、慢进亦退”的战略紧迫感,立足工作岗位实际,围绕中心履职担当,奋力书写好“教育强国、西电何为”崭新的科研篇章和育人篇章!

责任编辑:冯毓璇


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